Unsere Geschichte
Seit 1973 ist TIMS ein Ort, an dem sich Kinder sicher, neugierig und bereit zum Wachsen fühlen. Was vor über fünfzig Jahren begann, ist zu einer lebendigen englischsprachigen Montessori-Gemeinschaft nahe Frankfurt herangewachsen – getragen von Montessori-Pädagogik, internationaler Gemeinschaft und dem tiefen Glauben an das Potenzial jedes einzelnen Kindes.
Tief verwurzelt in der Taunus-Gemeinschaft seit 1973
Die Geschichte der Taunus International Montessori School e.V. begann vor über fünf Jahrzehnten. 1973 von einem ortsansässigen Pfarrer gegründet, wurde TIMS als ein Ort verstanden, an dem frühkindliche Bildung traditionelle Grenzen überwinden kann. Von diesen Anfängen an haben wir die Montessori-Philosophie mit Stolz vertreten und eine warmherzige, englischsprachige Umgebung geschaffen, in der Generationen von Kindern die Freude am eigenständigen Lernen entdeckt haben.
Heute, als eingetragener gemeinnütziger Verein (e.V.), bleiben wir dieser ursprünglichen Mission entschlossen verpflichtet. Wir betreuen Kinder nicht nur – wir helfen ihnen, wirklich aufzublühen, gestützt auf mehr als 50 Jahre pädagogischer Exzellenz mitten im Herzen der Taunus-Region.
Eine Montessori-Gemeinschaft seit 1973
Die Taunus International Montessori School wurde 1973 von einem Priester gegründet, der überzeugt war, dass schon die jüngsten Kinder einen liebevollen, anregenden und international ausgerichteten Ort zum Lernen verdienen. Von den ersten Tagen an war die Schule von Fürsorge, Gemeinschaft und einem tiefen Respekt für jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit geprägt.
Mehr als fünfzig Jahre später leitet uns diese Gründungsvision noch immer. TIMS ist zu einem vertrauenswürdigen englischsprachigen Montessori-Kindergarten für Familien in Oberursel, Frankfurt und der gesamten Taunus-Region herangewachsen, doch sein Zweck bleibt so klar wie 1973: Kindern in einer sicheren und fürsorglichen Umgebung zu helfen, Selbstständigkeit, Wissen, Selbstvertrauen und Respekt für andere zu entwickeln – und sie nicht nur in ihrer frühen akademischen Entwicklung zu unterstützen, sondern auch in ihrem sozialen, emotionalen und kulturellen Wachstum.
Mehr als ein Kindergarten
TIMS ist nicht einfach nur eine Betreuungseinrichtung, Vorschule oder ein Kindergarten. Es ist eine kindzentrierte Lerngemeinschaft, in der Lehrkräfte, Eltern, Vorstandsmitglieder und die Schulleitung zusammenarbeiten, um eine warme und bedeutungsvolle Erfahrung in den frühen Jahren zu schaffen.
Für Familien, die aus dem Ausland kommen, wird TIMS oft zu einem wichtigen ersten Anker in Deutschland. Kinder finden neue Freundschaften, Eltern lernen andere Familien kennen, und die Schule wird in einer neuen Umgebung zu einem vertrauten Ort.
Unsere Werte
Kinder auf das vorbereiten, was als Nächstes kommt
Die frühen Jahre legen den Grundstein für die zukünftige Lernentwicklung eines Kindes. TIMS unterstützt Kinder dabei, Konzentration, Selbstvertrauen, Kommunikationsfähigkeit und emotionale Widerstandskraft zu entwickeln. Diese Fähigkeiten helfen Kindern, mit einem starken Selbstbewusstsein an internationale Schulen, Grundschulen und in neue Gemeinschaften zu wechseln – und tragen damit eine Tradition der Fürsorge weiter, die seit 1973 Bestand hat.
Selbstständigkeit
Kinder werden ermutigt, Entscheidungen zu treffen, für ihre Umgebung zu sorgen und stolz auf das zu sein, was sie selbst tun können.
Respekt
Kinder lernen, aufeinander, auf ihre Materialien, auf ihre Gemeinschaft und auf die Natur um sie herum achtzugeben.
Neugier
Montessori-Materialien und vorbereitete Umgebungen laden Kinder ein, Fragen zu stellen, zu entdecken und Neues zu erforschen.
Zugehörigkeit
Unsere internationale Gemeinschaft hilft Familien und Kindern, sich gesehen, willkommen und verbunden zu fühlen.