Der Alltag bei TIMS
Ein Tag bei TIMS ist ruhig, sinnhaft und voller Entdeckungen. Die Kinder bewegen sich durch vertraute Routinen, die Konzentration, Freundschaften, Erkundungen im Freien und freudvolles Lernen unterstützen.
Ein typischer Tag – Gruppe für Gruppe
Kleinkindgruppe (12–36 Monate)
- Ab 8:00
- Optionale Frühbetreuung
- 8:30
- Tagesbeginn – Ankunft & Eingewöhnen
- Vormittag
- Montessori-Arbeitszyklus: Bewegung, praktisches Leben & Sinnesspiel
- Vormittag
- Morgenkreis – Lieder, Geschichten & Sprache
- Später Vormittag
- Snack & Spielen im Freien
- Mittag
- Gemeinsames warmes Mittagessen
- Früher Nachmittag
- Ruhe- & Schlafenszeit
- Nachmittag
- Ruhige Aktivitäten, Betreuung & freies Spiel
- 15:00–16:00
- Optionale Nachmittagsangebote
- Später Nachmittag
- Optionale verlängerte Betreuung
Kindergarten (3–6 Jahre)
- Ab 8:00
- Optionale Frühbetreuung
- 8:30
- Tagesbeginn – Ankunft & freie Wahl
- Vormittag
- Montessori-Arbeitszyklus: praktisches Leben, Sprache, Mathematik & Kultur
- Vormittag
- Morgenkreis & Gemeinschaft
- Später Vormittag
- Spielen im Freien & Natur
- Über die Woche
- Fachangebote: Deutsch, Musik & Bewegung (Train with Brain)
- Mittag
- Gemeinsames warmes Mittagessen
- Nachmittag
- Praktisches Leben, Förderung & Zeit im Freien
- 15:00–16:00
- Optionale Nachmittagsangebote
- Später Nachmittag
- Optionale verlängerte Betreuung
Ein vorhersehbarer Rhythmus, dem Kinder vertrauen können
Kleine Kinder fühlen sich sicher, wenn sie wissen, was sie erwartet. Der Tagesrhythmus bei TIMS verbindet konzentriertes Arbeiten im Klassenraum, gemeinsame Zeit in der Gruppe, Spielen im Freien, Mahlzeiten, Ruhephasen und Angebote zur Förderung. Diese Struktur hilft Kindern, sich sicher zu fühlen, und gibt ihnen zugleich die Freiheit, innerhalb klarer Grenzen zu entdecken.
Gut zu wissen: Die Zeiten sind ein allgemeiner Richtwert. Fachangebote – Deutsch, Musik und das Bewegungsprogramm Train with Brain – finden an festen Tagen über die Woche statt. Eine verlängerte Betreuung ist von Montag bis Donnerstag bis 17:00 Uhr und am Freitag bis 16:30 Uhr möglich; Nachmittagsangebote (15:00–16:00 Uhr) werden separat in Rechnung gestellt.
Ankunft am Morgen
Bei Bedarf ist eine Frühbetreuung ab 8:00 Uhr möglich. Der reguläre Schultag beginnt um 8:30 Uhr. Die Kinder kommen an, ziehen ihre Hausschuhe an, begrüßen ihre Lehrerinnen und Lehrer und finden sich in der Lernumgebung ein.
Montessori-Arbeitszyklus
Der Morgen-Arbeitszyklus ist das Herz des TIMS-Tages. Die Kinder wählen Materialien aus, arbeiten konzentriert und wiederholen Tätigkeiten in ihrem eigenen Tempo. Die Lehrkräfte beobachten, begleiten und führen neue Materialien ein, wenn die Kinder bereit dafür sind.
Morgenkreis und Gemeinschaft
Der Morgenkreis bringt die Gruppe für Lieder, Geschichten, Gespräche und gemeinsame Erlebnisse zusammen. Er fördert Sprache, Zuhören, Selbstvertrauen und das Gefühl der Zugehörigkeit.
Spielen im Freien und Natur
Die Kinder verbringen regelmäßig Zeit draußen auf dem Spielplatz, im Garten oder, wenn möglich, beim Entdecken nahegelegener Naturbereiche. Das Spielen im Freien fördert Bewegung, soziale Fähigkeiten, Beobachtungsgabe und eine gesunde Entwicklung.
Mittagessen, Betreuung und Nachmittagsrhythmus
Der Schultag umfasst gemeinsame Mahlzeiten und ruhige Routinen, die den Kindern helfen, für sich selbst und füreinander zu sorgen. Der Nachmittag kann je nach Altersgruppe und Familienbedarf praktische Lebensübungen, Förderangebote, Zeit im Freien, Nachmittagsangebote oder eine verlängerte Betreuung umfassen.
Fachangebote & externe Expertinnen und Experten
Neben unserem Montessori-Team profitieren die Kinder von engagierten Fachkräften, die der Woche zusätzliche Tiefe verleihen – in Sprache, Musik und Bewegung.
Deutsch mit einer eigenen Sprachlehrkraft
Unsere hervorragende Deutschlehrerin leitet regelmäßige Deutschstunden auf muttersprachlichem Niveau und gibt jedem Kind – ob international oder einheimisch – ein echtes Gefühl für die Sprache und Kultur seiner neuen Heimat.
Musik mit einer Fachlehrkraft
Unsere wunderbare Musikfachlehrkraft füllt die Woche mit Singen, Rhythmus und Instrumenten und fördert Zuhören, Ausdruck, Gedächtnis und die schlichte Freude am gemeinsamen Musizieren.
Train with Brain – Bewegung & Motorik
Im Programm Train with Brain nehmen die Kinder an angeleiteten Bewegungs- und Koordinationsübungen teil, die Gleichgewicht, Motorik und Konzentration stärken – zur Unterstützung von Körper und sich entwickelndem Gehirn.
Nachmittagsangebote und verlängerte Betreuung
Optionale Nachmittagsangebote finden an vielen Tagen in der Regel von 15:00 bis 16:00 Uhr statt und werden separat in Rechnung gestellt. Eine verlängerte Betreuung kann von Montag bis Donnerstag bis 17:00 Uhr und am Freitag bis 16:30 Uhr möglich sein.
Termine & Schuljahreskalender
Sie möchten vorausplanen? Laden Sie unseren vollständigen Schuljahreskalender mit Terminen, Ferien, Feriencamps und wichtigen Veranstaltungen für 2025/26 herunter.
TIMS Kalender 2025/26 herunterladen (PDF)Haeufig gestellte Fragen
- Wann beginnt der reguläre Schultag?
- Der reguläre Schultag beginnt um 8:30 Uhr, bei Bedarf gibt es ab 8:00 Uhr eine Frühbetreuung.
- Was ist der Montessori-Arbeitszyklus?
- Es ist eine konzentrierte Phase, in der Kinder aus der vorbereiteten Umgebung sinnvolle Arbeit wählen und durch selbstständiges Tun ihre Konzentration entwickeln.
- Gehört das Spielen im Freien jeden Tag dazu?
- Das Spielen im Freien ist ein regelmäßiger Bestandteil des Schullebens, wann immer Wetter und Tagesablauf es zulassen.
- Wer unterrichtet bei TIMS Deutsch, Musik und Bewegung?
- Diese Angebote werden von engagierten Fachkräften geleitet – einer erfahrenen Deutschlehrerin für Deutsch auf muttersprachlichem Niveau, einer Musikfachlehrkraft sowie dem Programm Train with Brain für Bewegung und Motorik – und ziehen sich neben dem Montessori-Team durch die ganze Woche.