TIMSのカリキュラムは完全にMontessoriですか？

Montessoriの理念はTIMSのカリキュラムの中心にあり、言語、音楽、運動、屋外での学び、コミュニティでの生活によって豊かにされています。

子どもたちはドイツ語を学びますか？

はい。ドイツ語は毎週の充実プログラムの一部です。

子どもたちは、聞くこと、話すこと、物語、音の学習、Montessori教材、そして個々の発達段階に応じた準備を通して言語を育てていきます。

TIMSのカリキュラムは、Montessoriの基礎に、言語、運動、音楽、文化、屋外での学び、そして充実した活動を組み合わせています。子どもたちは、実体験、繰り返し、そして自分で意味のある選択をすることを通して学びます。

私たちのカリキュラムの中心にあるのは、Montessoriのワークサイクルです。子どもたちは整えられた環境の中から目的のある活動を自分で選び、個人で、または少人数で取り組み、少しずつシンプルな教材からより複雑な教材へと進んでいきます。

学校生活の共通言語は英語です。子どもたちは、実際のコミュニケーション、教室での日課、歌、物語、そして先生や友だちとの関わりを通して語彙を増やしていきます。

週ごとのドイツ語セッションでは、子どもたちが滞在国の言語に自信を持てるようになり、ドイツで暮らすご家庭をサポートします。

毎週の音楽と体育のセッションは、リズム、協調性、自信、そして喜びを育みます。これらの経験はMontessoriの教室での学びを補完し、子どもたちの全体的な発達をバランスよく支えます。

本や物語は、言語発達において大切な役割を果たします。図書室の時間は、子どもたちが耳を傾け、想像し、質問し、読書との前向きな関係を育むことを促します。

TIMSでは、現行の学年度や確定済みのプログラムに応じて、Train with Brain などの追加学習プログラムや充実活動を提供する場合があります。これらは、TIMSが現在の詳細を確認した後にのみCMSへ追加してください。

身の回りのこと、環境の手入れ、協調性、秩序、自立心。

感覚を洗練し、観察、比較、分類を支える教材。

聞く、話す、語彙、初期の読み書き、読解と作文の基礎。

量、数、順序、初歩的な計算の理解を助ける具体的な教材。

地理、自然、科学、行事、そしてさまざまな文化への敬意。

アート、音楽、運動、物語づくりを、子ども全体の発達の一部として取り入れます。

TIMSのカリキュラムは完全にMontessoriですか？: Montessoriの理念はTIMSのカリキュラムの中心にあり、言語、音楽、運動、屋外での学び、コミュニティでの生活によって豊かにされています。
子どもたちはドイツ語を学びますか？: はい。ドイツ語は毎週の充実プログラムの一部です。
子どもたちはどのように読み書きを学びますか？: 子どもたちは、聞くこと、話すこと、物語、音の学習、Montessori教材、そして個々の発達段階に応じた準備を通して言語を育てていきます。