フランクフルト近郊の英語モンテッソーリ幼稚園 | TIMS
私たちのチーム

私たちのチーム

私たちの教師とスタッフは、TIMSの中心です。温かさ、経験、そしてMontessoriの知識をもって、子ども一人ひとりの成長を支えながら、落ち着きがあり、尊重に満ち、喜びのある学びの環境をつくっています。そしてその多くが、ここで長年にわたりその役割を担ってきました。

毎年変わらない、なじみのある顔ぶれ

TIMSでご家庭がもっとも実感されることのひとつは、教育者が長く在籍していることです。私たちの教師やアシスタントの多くは、何年にもわたって、場合によってはキャリアの大半をこの学校で過ごしており、他の多くの幼稚園と比べてもスタッフの入れ替わりは非常に少なくなっています。

その継続性はとても大切です。子どもたちは毎年同じ信頼できる大人たちに迎えられ、きょうだいたちは年上の兄や姉を知る先生たちとともに成長し、保護者の皆さまも毎日お子さまを見守る人たちと、心からの長い関係を築いていきます。この安定こそが、ご家庭がTIMSに信頼を寄せてくださる、静かでありながら力強い理由のひとつです。

一人ひとりをよく知る、思いやりある教育者

Montessoriの教室において、教師の役割は注意深く、思慮深いものです。教師は子どもを観察し、環境を整え、適切なタイミングで教材を紹介し、子どもたちが自立を育んでいく過程を支えます。

TIMSは少人数制で、互いに近いコミュニティの中で学びを進めているため、教育者は子どもたちを一人ひとりの個性として理解できます。興味、得意なこと、友だち関係、言語の発達、そして次のステップまで、丁寧に見守っています。

Montessori教師の役割

Montessoriの教育者は、子どもたちが主体的に学べるような条件を整えます。目的のある教材を準備し、思いやりと敬意を示して手本となり、子どもたちが自分で解決策を見つけるための時間と空間を与えます。

このアプローチは、子どもたちが集中力、協調性、自信、自己規律を育む助けとなりながら、信頼できる大人に支えられている安心感も与えます。

資格を備え、振り返りを大切にするチーム

TIMSは、専門的な経験、幼児期の知識、そして継続的な成長を大切にしています。教師とアシスタントはそれぞれ異なる背景と強みを学校コミュニティにもたらし、チーム一丸となって子どもたちの学び、ウェルビーイング、社会性の発達を支えています。そして、チームメンバーの多くが長くTIMSに在籍しているからこそ、子どもたちはめずらしいほどの継続性と、年を重ねるごとに深まる経験の恩恵を受けています。

よくある質問

TIMSの先生は通常どのくらい在籍していますか?
TIMSの教育者の多くは何年も在籍しており、スタッフの入れ替わりは非常に少なくなっています。子どもたちは毎年、なじみのある経験豊かな大人たちに見守られます。ご家庭の皆さまからも、こうした継続性をとても大切に感じていただいています。
TIMSの先生はMontessoriの訓練を受けていますか?
TIMSでは、Montessoriの訓練と幼児教育の経験を大切にしています。より詳しいお話をご希望の場合は、ぜひご予約のうえお越しください。十分な時間を確保し、丁寧にご案内いたします。
先生は子どもの成長をどのように見守っていますか?
教師は日々子どもを観察し、それぞれの発達に応じて教材、日課、サポートを調整しています。
保護者は先生と直接話せますか?
はい。TIMSでは、保護者、教師、学校事務局の間で開かれたコミュニケーションを大切にしています。

実際にチームに会ってみましょう

TIMSチームの思いやり、落ち着き、そしてプロ意識を体感するには、実際にご見学いただくのがいちばんです。

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